kitap ara
kitaplar
Destekle
Giriş yap
Giriş yap
giriş yapıldıktan sonra kullanıcılar aşağıdakileri kullanılabilir:
kişisel Tavsiyeler
Telegram botu
indirme geçmişi
E-posta'ya veya Kindle'e gönder
koleksiyon yönetimi
favorilere kaydet
Kişisel
Kitap istekleri
Keşfet
Z-Recommend
Kitap seçimi
En popüler
Kategoriler
Bağış
Destekle
Yüklenilenler
Litera Library
Kağıt kitapları bağış yapın
Basılı kitaplar ekleyin
Search paper books
Benim LITERA Point
Anahtar kelime araması
Main
Anahtar kelime araması
search
1
Medium und Reflexiv: Eine Studie zur Verbsemantik
De Gruyter
Ingrid Kaufmann
lesart
verben
argument
kontrolleur
lesarten
mediums
reflexive
raster
passivische
agens
vgl
reflexiven
mediumformen
aorist
realisiert
passiv
altgriechischen
aufweisen
pseudo
interpretation
mediumform
vorliegen
fula
verbs
aktivform
passivischen
cntr
kausativ
repräsentation
handelt
kontrolle
funktion
patiens
rolle
reflexivum
eigenschaften
argumente
lässt
ergibt
bezug
kontrolleigenschaften
aktivformen
besteht
indirekt
demnach
semantischen
formen
verschiedenen
reflexivkonstruktionen
entsprechenden
Yıl:
2004
Dil:
german
Dosya:
PDF, 20.65 MB
Etiketleriniz:
0
/
5.0
german, 2004
2
Verbklassen und Argumentlinking: Nicht-kanonische Argumente, Expletiva und vierstellige Kausativa in Ergativ- versus Akkusativsprachen
Max Niemeyer Verlag
Sandra Joppen-Hellwig
verben
argument
argumente
siehe
experiencer
prs
verbs
realisiert
arguments
version
causee
aor
baskischen
ergativ
georgischen
λχ
caus
rolle
brief
deutschen
strukturellen
markierung
zeigt
linker
expletivum
verwendet
abs
somit
bzw
abschnitt
buch
kontrolleigenschaften
strukturelle
höchste
beispiele
lexikalisch
dagegen
kausativierung
semantischen
folgenden
gelinkt
perfekt
rezipient
çer
interpretation
argumenten
absolutiv
markiert
realisierung
schreib
Yıl:
2001
Dil:
german
Dosya:
PDF, 7.18 MB
Etiketleriniz:
0
/
4.0
german, 2001
1
Bu bağlantıyı
takip edin veya Telegram'da @BotFather botunu arayın
2
Ona /newbot gönder
3
Botunuz için bir ad girin
4
Bot için kullanıcı adını belirtin
5
BotFather'dan gelen son mesajı kopyalayın ve buraya yapıştırın
×
×